Học Tiếng Anh Lớp 5: Bài 12 – Bài 2
Nghe và Lặp lại
Mục tiêu: Phát âm chính xác tên chữ A/a và âm /eɪ/, cả khi đứng riêng lẻ và trong các từ grapes, cake và table.
Đầu vào: Hình ảnh cho thấy một quán cà phê. Nho, bánh và bàn được chú thích, với chữ a được in màu đỏ. Âm của chữ A/a (/eɪ/) là trọng tâm của Bài 12.
Quy trình:
Bước 1: Hướng sự chú ý của học sinh đến hình ảnh (nói “Nhìn vào hình ảnh.”).
Đặt câu hỏi để giúp các em xác định bối cảnh (xem Đầu vào).
Bước 2: Yêu cầu học sinh chỉ vào chữ A/a (nói “Chỉ vào chữ A.”). Giải thích rằng tên của chữ A/a đôi khi khác với âm của nó (nói “Nghe đây. /eɪ/ /æ/.”). Khuyến khích học sinh nói những từ có chứa âm /æ/, mà các em đã học ở Lớp 1.
Bước 3: Giải thích rằng đôi khi tên của chữ A/a giống với âm của nó (nói “Nghe đây. /eɪ/ /eɪ/.”).
Bước 4: Phát bản ghi âm tên và âm của chữ A/a và khuyến khích học sinh lặp lại (nói “Nghe và lặp lại.”). Làm điều này nhiều lần, với học sinh lặp lại cả riêng lẻ và theo nhóm. Sửa cách phát âm của các em nếu cần và khen ngợi khi các em phát âm tốt.
Bước 5: Yêu cầu học sinh nhìn vào nho (nói “Nhìn vào nho.”). Sau đó yêu cầu các em chỉ vào từ nho (nói “Chỉ vào từ nho.”). Hướng sự chú ý của các em đến màu của chữ a (nói “Nhìn vào màu của chữ a. Nó là màu đỏ.”).
Bước 6: Phát bản ghi âm về nho và khuyến khích học sinh lặp lại (nói “Nghe và lặp lại.”). Làm điều này nhiều lần, với học sinh lặp lại cả riêng lẻ và theo nhóm. Sửa cách phát âm của các em nếu cần và khen ngợi khi các em phát âm tốt.
Bước 7: Lặp lại Bước 5 và Bước 6 cho cake và table.
Bước 8: Phát bản ghi âm đầy đủ và khuyến khích học sinh lặp lại tên và âm của chữ a, grapes, cake và table cả riêng lẻ và theo nhóm.
Kết quả: Học sinh có thể phát âm chính xác tên chữ a và âm /eɪ/, cả khi đứng riêng lẻ và trong các từ grapes, cake và table.
Truy cập: englishfreetest.com để luyện thi TOEIC và ngữ pháp tiếng Anh miễn phí.